Fotografía:
¡Saludos para todos!
En esta ocasión, platicaré con todos ustedes acerca de la experiencia que en mi escuela (o centro escolar), hemos tenido al respecto de consolidar nuestra imagen como Institución Educativa a partir de la presencia digital tanto en la web como en las redes sociales.
Como ya lo he comentado, mi centro educativo es un colegio pequeño y de índole particular -privado-; no hay un presupuesto destinado a la promoción ni la publicidad y por tanto, el equipo directivo decidió que comenzáramos a trabajar en la red a partir de una página web, como todas las demás escuelas y tomando como base el website, comenzar a hacer un trabajo en redes sociales para interactuar con el alumnado, los padres de familia, exalumnos, docentes, proveedores y, principalmente, con el alumnado potencialmente hablando.
A pesar de no contar con ese presupuesto, Dirección General contempló la contratación de un especialista en Informática para diseñar nuestra página web; el mismo consultor, ofreció la gestión y administración de todas nuestras publicaciones, información, publicidad y demás, a partir de la website.
Triste nuestra experiencia.
Pagamos el hosting por adelantado, como se supone debía ser al contratar el servicio y es la fecha en que no tenemos página web. Jamás la diseñó ni por supuesto, la publicó.
¿Qué hicimos?
Se tomó la decisión de iniciar la página interna de la escuela; esto quiere decir que creamos una página en facebook únicamente para mantener el contacto y la interacción con nuestro alumnado, padres de familia, exalumnos y docentes.
Sin embargo y a pesar de que resultó exitosa, no era suficiente.
Procedimos entonces a crear una página, también en facebook pero pública a la que denominamos FANPAGE (el nombre de nuestra Institución pero con la denominación de "fanpage") misma que, hasta la fecha, nos ha permitido proyectar la imagen de la escuela obteniendo alumnos potenciales y afortunadamente, reales (esto es, inscritos en el presente curso escolar).
A partir de ese hecho exitoso para nosotros, se designó a la persona que se encargaría de administrar las páginas (porque incluso, se crearon también perfiles de nuestra escuela en GOOGLE+, Instagram, Twitter y Pinterest); este supercolaborador, era nuestra profesora encargada del Laboratorio de Informática ¡y todos felices y contentos!
¡Cuál no fué nuestra tristeza cuando nuestra compañera de trabajo, tan entusiasta e institucional, nos comunicó que había ganado un examen de oposición para trabajar en una escuela pública!
Nos alegramos por ella pero nos quedamos sin administrador de la presencia e imagen digital de nuestra escuela en las redes sociales...
El gran reto iniciaba en ese instante:
¿Qué poder hacer para continuar lo que incipientemente habíamos iniciado sin tener a la persona adecuada y más que eso, idónea para llevarlo a cabo?
Sinceramente, eso únicamente nos dejó una sola opción: ser yo quien se hiciera cargo de la página en facebook (la que denominamos FANPAGE) y otra maestra hacerse cargo de la interna, esto es, la oficial institucional para avisos, comunicados y demás interacción con alumnos, padres de familia, docentes y exalumnos.
A la fecha, aunque ha sido una experiencia gratísima y enriquecedora debido a la gran interacción tanto con alumnos formales, padres de familia, exalumnos y jóvenes y niños interesados en ingresar a nuestra escuela, me preocupa mucho el hecho de que, por mis labores directivas (además de mis clases frente a grupo) no dispongo del tiempo que realmente me gustaría dedicar y no únicamente a la administración, generación y curación de contenidos a publicar en esta página, sino también, a retomar los perfiles ya abandonados que anteriormente se habían creado para hacer uso de todos ellos, optimizando realmente ya las labores como Community Manager Educativo que me gustaría asumir.
El cursar el MOOC "COMMUNITY MANAGER EDUCATIVO" me ha brindado una perspectiva distinta y sumamente amplia de la diversificación de actividades que podemos realizar en mi escuela; con todos los recursos que estoy conociendo y que, a pesar de que algunos requieren de mayor esfuerzo (y tiempo) de mi parte, creo estar iniciando una nueva concepción de las cosas para que, con los limitadísimos recursos tanto físicos como materiales con que contamos en nuestro centro escolar, podamos ir insertando una dinámica más actual y tecnológica tanto de interacción como de trabajo al interior y al exterior.
Quedan en el tintero muchas preguntas y cuestionamientos; quizá el primero de ellos es, ¿debemos hacer nuestro blog escolar e institucional?
La siguiente pregunta obligada sería:
¿Es necesario nuevamente comprar un dominio para confiar (ooootra vez) en un "experto en Informática" para que construya nuestro website institucional?
Y probablemente, la última pero no menos importante e interesante para nuestro análisis:
¿Cómo poder sustituir todos estos recursos tecnológicos y herramientas de la web cuando se tiene presupuesto cero tanto económicamente como en recursos humanos?...
Menuda reflexión la que me espera.
Finalmente, debemos seguir optimizando los pocos recursos materiales y humanos con que contamos, ya que, a pesar de ser una institución privada, es un centro escolar pequeño que proporciona una cantidad impresionante de becas (tanto totales como de diversos porcentajes) para beneficiar a muchísimos alumnos que, sin este tipo de apoyos, no tendrían la oportunidad de estudiar en una institución educativa como la nuestra con la garantía de una muy buena educación académica con sólida formación humanística.
Esperemos poder encontrar un punto de equilibro y dar una solución acertada y pertinente a todo esto.
¡Hasta la próxima y gracias mil por leer el blog!
El gran reto iniciaba en ese instante:
¿Qué poder hacer para continuar lo que incipientemente habíamos iniciado sin tener a la persona adecuada y más que eso, idónea para llevarlo a cabo?
Sinceramente, eso únicamente nos dejó una sola opción: ser yo quien se hiciera cargo de la página en facebook (la que denominamos FANPAGE) y otra maestra hacerse cargo de la interna, esto es, la oficial institucional para avisos, comunicados y demás interacción con alumnos, padres de familia, docentes y exalumnos.
A la fecha, aunque ha sido una experiencia gratísima y enriquecedora debido a la gran interacción tanto con alumnos formales, padres de familia, exalumnos y jóvenes y niños interesados en ingresar a nuestra escuela, me preocupa mucho el hecho de que, por mis labores directivas (además de mis clases frente a grupo) no dispongo del tiempo que realmente me gustaría dedicar y no únicamente a la administración, generación y curación de contenidos a publicar en esta página, sino también, a retomar los perfiles ya abandonados que anteriormente se habían creado para hacer uso de todos ellos, optimizando realmente ya las labores como Community Manager Educativo que me gustaría asumir.
El cursar el MOOC "COMMUNITY MANAGER EDUCATIVO" me ha brindado una perspectiva distinta y sumamente amplia de la diversificación de actividades que podemos realizar en mi escuela; con todos los recursos que estoy conociendo y que, a pesar de que algunos requieren de mayor esfuerzo (y tiempo) de mi parte, creo estar iniciando una nueva concepción de las cosas para que, con los limitadísimos recursos tanto físicos como materiales con que contamos en nuestro centro escolar, podamos ir insertando una dinámica más actual y tecnológica tanto de interacción como de trabajo al interior y al exterior.
Quedan en el tintero muchas preguntas y cuestionamientos; quizá el primero de ellos es, ¿debemos hacer nuestro blog escolar e institucional?
La siguiente pregunta obligada sería:
¿Es necesario nuevamente comprar un dominio para confiar (ooootra vez) en un "experto en Informática" para que construya nuestro website institucional?
Y probablemente, la última pero no menos importante e interesante para nuestro análisis:
¿Cómo poder sustituir todos estos recursos tecnológicos y herramientas de la web cuando se tiene presupuesto cero tanto económicamente como en recursos humanos?...
Menuda reflexión la que me espera.
Finalmente, debemos seguir optimizando los pocos recursos materiales y humanos con que contamos, ya que, a pesar de ser una institución privada, es un centro escolar pequeño que proporciona una cantidad impresionante de becas (tanto totales como de diversos porcentajes) para beneficiar a muchísimos alumnos que, sin este tipo de apoyos, no tendrían la oportunidad de estudiar en una institución educativa como la nuestra con la garantía de una muy buena educación académica con sólida formación humanística.
Esperemos poder encontrar un punto de equilibro y dar una solución acertada y pertinente a todo esto.
¡Hasta la próxima y gracias mil por leer el blog!
Hola, soy Maria (maite) compañera del curso. La experiencia que narras creo que es común en muchos centros. Me parece que no es necesario pagar alojamiento para una Web, con lo que estamos aprendiendo vemos que hay muchas herramientas libres para la tarea que habeis asumido en el centro. Adelante
ResponderEliminar¡Hola, María! Buenas noches hasta Venezuela esperando hayas tenido un estupendo día; muchas gracias por tus palabras y sí, tienes toda la razón. Para mí, el cursar este MOOC ha sido totalmente inspirador y además, funcional en el sentido de conocer multiplicidad de herramientas gratuitas y de libre acceso para así, hacer uso de ellas e implementarlas en nuestra función diaria y cotidiana en las escuelas o centros educativos en que trabajamos. El problema al que ahora nos enfrentamos es el tiempo de la persona que atenderá lo relativo al website y todo el manejo de contenidos e imagen institucional en la escuela, pero ya veremos cómo lo vamos resolviendo. ¡Muchas gracias por tus gentiles palabras! ¡Saludos cordiales y hasta pronto, Maite!
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